Stotteren bij jonge kinderen (2 – 6 jaar)
Ieder kind struikelt wel eens over zijn woorden. Tussen het tweede en zesde jaar is de spraak- en taalontwikkeling in volle gang. Toch kunnen sommige haperingen je als ouder ongerust maken als:
- Het haperen er al een langere tijd is.
- Je kind zelf reageert op het stotteren, door er zelf iets over te zeggen of de woorden met meer kracht of bijbewegingen gaat uitspreken.
- Je kind steeds meer zijn best gaat doen om niet te stotteren of de stotter er uit te duwen.
Elk kind reageert weer anders op de haperingen in het spreken.
Bij een groot deel van de jonge kinderen verdwijnt het stotteren vanzelf, bij andere kinderen niet. Dat is moeilijk van tevoren te voorspellen. We weten dat hoe langer stotteren er is, hoe kleiner de kans dat het weer verdwijnt. Al heel jong kunnen kinderen aanvoelen dat het spreken ‘anders’ gaat. Juist als ze hun best gaan doen om het spreken makkelijker te maken, kan het stotteren een probleem worden. Ouders voelen het vaak goed aan wanneer er meer aan de hand is. Ons advies is dan ook om zo vroeg mogelijk hulp te zoeken bij een logopedist. Samen met jou als ouder kijken we of er sprake is van stotteren en wat jouw kind kan helpen in het spreken, zodat je kind met plezier en zelfvertrouwen kan blijven spreken.
We starten met een uitgebreide intake, een observatie tijdens spelen, eventueel brengen we de spraak- en taalontwikkeling verder in kaart. Aansluitend volgt een gesprek met jullie als ouders waarin we bespreken of stottertherapie nodig is of dat we een periode kunnen monitoren.
De Screeningslijst Stotteren (SLS) kan je thuis alvast invullen, om een indicatie te geven of therapie nodig is. Bij twijfel of vragen kun je altijd contact met ons opnemen.
Download Screeninglijst Stotteren
Stottertherapie bij jonge kinderen
De rol van jullie als ouders is heel belangrijk binnen de stottertherapie. We leren jullie veel over stotteren en hoe je het beste kunt communiceren met je kind. We volgen de de Richtlijn Stotteren, waarin verschillende therapieprogramma’s voor jonge kinderen worden aanbevolen. We kijken samen met jullie als ouders, wat bij jullie kind en jullie gezinssituatie past. Er zal veel indirect gewerkt worden, waarbij we jullie als ouders coachen en je kind komt spelen.
Ook wordt er met regelmaat een oudercursus gegeven als onderdeel van de stottertherapie, waarin je handvatten krijgt om het plezier in het spreken van je kind te bevorderen. Stottertherapie bij jonge kinderen richt zich op jouw kind in zijn omgeving. We werken dan ook veel samen met andere disciplines zoals de leidsters van het kinderdagverblijf of leerkrachten op school en ook met opa’s en oma’s, om je kind zo optimaal mogelijk te begeleiden.
We streven ernaar om jullie zo snel mogelijk te zien voor een kennismaking, als jullie kind bij ons aangemeld is. De volgende informatie kan je alvast handvatten geven voor het spreken met je kind: